9ème Harmos · Thème

Découverte du langage musical

Au Moyen-Âge, on laisse tomber le bouche à oreille pour enseigner des chants au profit des partitions écrites afin de limiter les erreurs dans la transmission. Les premiers écrits, datés à partir du IXe siècle, sont rudimentaires : on note des neumes qui indiquent les inflexions de la mélodie au-dessus du texte. Pas assez précise, cette notation s'améliore avec un système de lignes. À l'heure actuelle, les rythmes sont notés de manière très précise et mathématique sous la forme de fractions (1/2, 1/4, 1/8), au point où celles-ci ont donné leur nom aux notes en allemand ou en anglais. En français, les rythmes sont plutôt nommés selon leur aspect visuel.

9 exercices

01 Exercices

01

Qui es-tu, petite note ?

Interactif

Donne le nom des rythmes et silences suivants.

02

Le silence est d'or

Interactif

Trouve le nombre de temps de chaque silence selon les indices donnés.

03

Charades rythmiques

Interactif

Chaque rythme et silence possède une valeur spécifique. Trouve la valeur selon les indices donnés.

04

Mesure pour mesure

Interactif

Crée une mesure d'exactement 4 temps grâce aux rythmes ci-dessous.

05

Silence total

Interactif

Crée une mesure de 4 temps en utilisant uniquement des silences.

06

Chut, il manque des silences

Interactif

Complète chaque mesure à l'aide de silences uniquement : les rythmes déjà présents (grisés) sont donnés, ajoute seulement ce qu'il manque pour atteindre 4 temps.

07

2 en 1

Interactif

Complète chacune des deux lignes ci-dessous pour qu'elle forme 2 mesures de 4 temps, à l'aide des rythmes et des silences proposés.

08

Quatre mesures, zéro doublon

Interactif

Glisse les rythmes ci-dessous dans la barre pour créer en tout 4 mesures d'exactement 4 temps chacune. Chaque mesure doit être différente.

09

Évaluation finale

Interactif

Complète cette évaluation récapitulative en plusieurs consignes, sur le vocabulaire des rythmes, des silences et leur construction.